Pentru că zilele astea am corectat nonstop la examene, am fost
foarte obosită, dar tot mi-am rupt puţin din timp să
vă delectez si pe voi cu ce am citit eu. Am grupat “perlele”
pe subiecte. Lectură plăcută:)
SUBIECTUL I
1.
Sinonimul
cuvântului pacea este: locul.
2 . Rolul cratimei în structura s-o ajut este:
·
de
a o ajuta pe Ilinca la câteva materii;
·
de
a desparte două litere prin lipsa cuvântului să;
·
de
a scurta acţiunea;
·
de
a marca eludarea unei vocale;
·
se
întâlnesc două vocale şi se înlocuieşte una.
3. Enunţ cu o locuţiune care conţine cuvântul inimă este: Pantazi ia furat inima
duduii.
4. Tipul de perspectivă narativă este:
·
subestimativă;
·
narativ
la persoana I;
·
un
citat de comedie interbelică.
5. Cuvintele din câmpul semantic al familiei:
·
Cu
numele ei ? De ce nu ?
6. Motivele
prezente în text sunt: soarele moldovenesc, fata, motivul viscului….
7. Valoarea expresivă a verbelor la imperfect văzuii
şi auzii este morfologică.
8. Trăsăturile genului epic sunt: descrierea şi
dialogul.
9. În fragmentul dat facem cunoştinţa duduii
Arnoteanu.. Ea era văduvă cu dare de mână şi fără copii. Dar parinţii erau
foarte mândri de ea că era premiantă.
SUBIECTUL al II-lea: text argumentativ despre calităţile umane, pornind de la afirmaţia lui Lucian Blaga Nu e de ajuns să ai mari calităţi; trebuie
să ştii cum să le foloseşti cu rost.
Iată ce au debitat absolvenţii:
·
Calităţile
pot fi de două feluri: pozitivă; talentul, vocea şi negative; criminal în serie.
·
Calităţile
trebuie folosite cu cap, adică spre viitorul pe care înclină
fiecare.
·
Orice
om are o calitate, trebuie să ştie să şi-o dezvolte să şi-o însuşască.
·
În
concluzie, calităţile rele ale inteligentei sunt cele mai nedobândite în
comparaţie cu calităţile bune ale inteligenţei.
SUBIECTUL al III-lea: eseu despre tema şi viziunea despre lume într-o
poezie eminesciană.
Mai toţi absolvenţii au scris despre poemul
« Luceafărul »:
·
Procesul
Luceafărul/romanul Luceafărul/ compozitorul Luceafărul e o capodoperă inspirată
de basmul cules de un călător german prelucrat versificat.
·
Poemul
apare în urma a două poveştiri din popor culese de prin ţinuturile moldovei.
·
Tema
este condiţia de senin, de singuratic.
·
Filonul
naşterii poemului este de factură populară pornită de la textura identică a
înţelepciunii spirituale româneşti.
·
A
fost publicat în almanahul România Zână/ Zonă.
·
E
structurat în 4 părţi prin atârnarea planurilor terestru cu planul cosmic
·
Primele
7 strofe constituie centura poemului.
·
Distracţia
dintre reprezentanţi astrelor este evidentă încă de la început;
·
Partea
a III-a prezintă idila dintre partea de contact menită acum Cătălina şi Cătălin
simbolizează reprezentarea cu care se stabileşte acum legătura sentimentală
între pământeni. Puterea de scripţie a omului de geniu cu numele idealului este
clisată de intesitatea care duce la realitate, la nemurire…şi eseul continua cu aceiaşi termeni inventaţi.
PS-nu e nicio greşeală de redactare; totul era scris
chiar aşa, chiar mai rău, dar nu am avut timpul de a scrie mai multe…poate
mâine.
